{"id":4174,"date":"2024-07-07T22:39:47","date_gmt":"2024-07-08T04:39:47","guid":{"rendered":"https:\/\/xpresspuebla.com\/?p=4174"},"modified":"2024-08-05T22:40:48","modified_gmt":"2024-08-06T04:40:48","slug":"soluciona-buap-necesidades-energeticas-en-comunidades-indigenas-de-la-sierra-nororiental-de-puebla","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/xpresspuebla.com\/index.php\/2024\/07\/07\/soluciona-buap-necesidades-energeticas-en-comunidades-indigenas-de-la-sierra-nororiental-de-puebla\/","title":{"rendered":"Soluciona BUAP necesidades energ\u00e9ticas en comunidades ind\u00edgenas de la Sierra Nororiental de Puebla"},"content":{"rendered":"\n<ul>\n<li><strong>Estudiantes y docentes de la Licenciatura en Gesti\u00f3n Territorial e Identidad Biocultural participan en proyecto de energ\u00eda financiado por Conahcyt<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p>La cocci\u00f3n de alimentos y calentamiento de agua son las principales necesidades de energ\u00eda en las comunidades ind\u00edgenas de la Sierra Nororiental del estado de Puebla. Esto deriv\u00f3 en un proyecto energ\u00e9tico coordinado por la Fundaci\u00f3n Tosepan, en el que colaboran diversas universidades y organizaciones, &nbsp;entre \u00e9stas la BUAP.<\/p>\n\n\n\n<p>Este proyecto denominado \u201cEnerg\u00eda para el Yeknemilis (Buen vivir) de la Sierra Nororiental de Puebla\u201d es financiado por el Conahcyt, a trav\u00e9s de los Programas Nacionales Estrat\u00e9gicos (Pronaces) de Energ\u00eda y Cambio Clim\u00e1tico, y se lleva a cabo desde hace cuatro a\u00f1os en seis comunidades de lengua ind\u00edgena: cuatro de origen n\u00e1huatl y dos de totonaco, como Xocoyolo, Yohualichan y San Felipe Tepatl\u00e1n.<\/p>\n\n\n\n<p>Estudiantes y acad\u00e9micos de la Licenciatura en Gesti\u00f3n Territorial e Identidad Biocultural, impartida en el Complejo Regional Nororiental, con sede en Cuetzalan, participan en la fase semilla, prueba piloto, entrevistas, encuestas y dise\u00f1o de talleres.<\/p>\n\n\n\n<p>\u201cEl proyecto incluye realizar propuestas en pro de la energ\u00eda, &nbsp;pero tambi\u00e9n identificar el modelo actual de gesti\u00f3n: cu\u00e1les son las fuentes que m\u00e1s se utilizan, c\u00f3mo repercuten en su vida diaria y qu\u00e9 significa la energ\u00eda para las comunidades rurales, ind\u00edgenas y mestizas\u201d, indic\u00f3 Brenda Stephany Ram\u00edrez Dom\u00ednguez, docente de esta carrera.<\/p>\n\n\n\n<p>Para esas comunidades se propuso mejorar los modelos actuales de estufas ahorradoras de le\u00f1a, ya que el 70 por ciento de la energ\u00eda utilizada en las comunidades proviene del fog\u00f3n, precis\u00f3.<\/p>\n\n\n\n<p>En este sentido, se adaptaron las estufas ahorradoras de le\u00f1a para cubrir las necesidades espec\u00edficas de las familias. A partir de talleres de&nbsp;<em>design thinking<\/em>, los pobladores fabricaron con legos los prototipos de sus propias estufas, para despu\u00e9s materializar esta idea con ajustes y pruebas.<\/p>\n\n\n\n<p>Entre las adecuaciones realizadas, detall\u00f3 la acad\u00e9mica, est\u00e1n la incorporaci\u00f3n de un calentador de agua para aprovechar las fugas de energ\u00eda, el cual permite secar granos y carne; agregar dos a tres hornillas para aprovechar los espacios y cocinar diferentes alimentos al mismo tiempo; modificaci\u00f3n de los espacios para limpiar y colocaci\u00f3n de azulejos en las estufas para conservar el calor y hacerlas m\u00e1s est\u00e9ticas.<\/p>\n\n\n\n<p>A la par se trabajaron otras l\u00edneas de investigaci\u00f3n relacionadas con prototipos de secadores solares de semillas y hasta de ropa, adem\u00e1s de bicicletas generadoras de energ\u00eda mec\u00e1nica para moler granos.<\/p>\n\n\n\n<p>Brenda Stephany Ram\u00edrez Dom\u00ednguez refiri\u00f3 que se gener\u00f3 un proceso de capacitaci\u00f3n para formar investigadores comunitarios, quienes ahora imparten este conocimiento al resto de las comunidades, llevan los prototipos, los eval\u00faan y toman notas para su mejora.<\/p>\n\n\n\n<p>\u201cSe efect\u00faan sesiones de formaci\u00f3n y acompa\u00f1amiento a las familias involucradas, las que aprenden el funcionamiento y mantenimiento de dichas estufas ahorradoras de le\u00f1a\u201d, destac\u00f3 la docente del Complejo Regional Nororiental.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Sinergia para incidir en las comunidades<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>La Licenciatura en Gesti\u00f3n Territorial e Identidad Biocultural de la BUAP tiene la misi\u00f3n de formar j\u00f3venes que dentro de su plan de vida est\u00e9 contemplado quedarse en sus territorios y generar alternativas de soluci\u00f3n a problem\u00e1ticas urgentes, identificadas por sus pobladores. Con este objetivo, los estudiantes hacen investigaci\u00f3n b\u00e1sica y aplicada desde el primer semestre.<\/p>\n\n\n\n<p>Para dotarlos de mejores tecnolog\u00edas y herramientas que potencien sus proyectos, el FABLAB de la BUAP se suma a esta visi\u00f3n de incidir en las comunidades, a trav\u00e9s de la capacitaci\u00f3n de 11 estudiantes de esta carrera, divididos en dos grupos para atender las necesidades de cada uno. El ingeniero Gabriel Sosa encabez\u00f3 el primer curso intensivo.<\/p>\n\n\n\n<p>Eric Reyes Cervantes, coordinador del FABLAB adscrito a la Direcci\u00f3n de Innovaci\u00f3n y Transferencia de Conocimiento (DITCo), de la Vicerrector\u00eda de Investigaci\u00f3n y Estudios de Posgrado (VIEP), expuso que en esta capacitaci\u00f3n de una semana se abordaron tres temas: dise\u00f1o digital en 2D y 3D, manufactura digital por impresi\u00f3n 3D y corte l\u00e1ser.<\/p>\n\n\n\n<p>\u201cEsta interacci\u00f3n permiti\u00f3 a los instructores sensibilizarse sobre la importancia de los recursos naturales, el medio ambiente y la forma inteligente de aprovechar tales recursos. Mientras los estudiantes aprendieron sobre dise\u00f1o en 2D y 3D, para que se lleven este conocimiento y puedan dise\u00f1ar y aplicar estas herramientas en beneficio de su territorio y poblaci\u00f3n\u201d.<\/p>\n\n\n\n<p>Reyes Cervantes coment\u00f3 que esta capacitaci\u00f3n surgi\u00f3 como producto de reuniones previas y acuerdos entre la coordinaci\u00f3n de esta carrera, docentes de la licenciatura y personal de FABLAB. Visitas de ambas partes sirvieron para identificar las \u00e1reas de oportunidad y definir los alcances de capacitaci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n<p>Para expandir los beneficios de este espacio universitario, el coordinador refiri\u00f3 que se pretende poner en marcha el proyecto FABLAB m\u00f3vil para atender las necesidades de las comunidades; es decir, \u201cllevaremos esta capacitaci\u00f3n a las poblaciones involucradas para que tambi\u00e9n dispongan del conocimiento de estas herramientas tecnol\u00f3gicas, pero siendo respetuosos de sus saberes\u201d.<\/p>\n\n\n\n<p>Con relaci\u00f3n a los prototipos de estufas ahorradoras de le\u00f1a, Eric Reyes Cervantes coment\u00f3 la incorporaci\u00f3n de termo-sensores, una patente del doctor Guillermo P\u00e9rez, jubilado de la instituci\u00f3n. \u201cSe propone la generaci\u00f3n de energ\u00eda el\u00e9ctrica a partir de la energ\u00eda cal\u00f3rica del fog\u00f3n, lo cual har\u00e1 m\u00e1s eficiente el prototipo para aprovechar las p\u00e9rdidas residuales de energ\u00eda\u201d.<\/p>\n\n\n\n<p>Los FabLab son un modelo impulsado por el Instituto Tecnol\u00f3gico de Massachusetts (MIT, por sus siglas en ingl\u00e9s). El de la BUAP, el quinto en Puebla, dispone de un equipo de programadores para el dise\u00f1o de aplicaciones y programaci\u00f3n de p\u00e1ginas web; dos t\u00e9cnicos especialistas para la operaci\u00f3n de equipos mayores, como CNC de 4 ejes, torno, fresadora, seis impresoras 3D, m\u00e1quina de corte l\u00e1ser, herramienta manual para hacer cortes y equipo de automatizaci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n<p>Adem\u00e1s, al colaborar con la Oficina de Recursos Tecnol\u00f3gicos de la DITCo se tiene acceso a los laboratorios de microscopia electr\u00f3nica de barrido, fuerza at\u00f3mica y cromatograf\u00eda de gases, entre otros espacios.<\/p>\n\n\n\n<p>De esta manera, la BUAP fortalece los saberes locales, mantiene el respeto por las costumbres y biodiversidad y forja nuevas ideas que se arraigan y nutren a las comunidades.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>La cocci\u00f3n de alimentos y calentamiento de agua son las principales necesidades de energ\u00eda en las comunidades ind\u00edgenas de la Sierra Nororiental del estado de Puebla. 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